Skads Skole
9 ud af 10 folkeskoleelever døjer med hovedpine
Dårligt indeklima er hverdag for mange danske folkeskoleelever. Umiddelbart lyder det ikke farligt, men en ny undersøgelse fra DTU og Alexandra Instituttet viser, at 9 ud af 10 folkeskoleelever døjer med hovedpine, sygefravær og lavere karakterer på grund af dårligt indeklima.
9.a på Skads Skole i Esbjerg er trætte af dårligt indeklima. Det slider på eleverne, og gør dem mindre modtagelige for undervisning. For det dårlige indeklima betyder, at elevenerne præsterer ca. 14 procent dårligere ved tests. Det skyldes, at eleverne ofte udsættes for, støj, dårligt lys og luften bliver tung, når de sidder mange i klasseværelset.
”Det har jeg prøvet en del gange før, hvor jeg får en mild hovedpine. Og det forstyrrer koncentrationen resten af dagen,” forklarer Christian Bilgrav fra 9.a på Skads Skole.
Fokus på problemet
En undersøgelse fra DTU og Alexandra Instituttet viser blandt andet, at 9 ud af 10 folkeskolelever hver dag sidder i dårlig luft. Derfor sætter Esbjerg Kommune nu fokus på problematikken.
I samarbejde med Rambøll, har Esbjerg Kommune kunne konstatere, at i halvdelen af klasserne i kommunen er der for høj koncentration af CO2, i forhold til hvad Arbejdstilsynet anbefaler, og det resulterer ofte i giver hovedpine, træthed og koncentrationsbesvær blandt eleverne. Diana Mose Olsen, formand for Børn og Familieudvalget i Esbjerg Kommune, udtaler;
”Vi er forhåbentlig snart i gang med endnu mere renovering af vores skoler, så vi sikrer bedre indeklima. Og udover det så arbejder vi på adfærdsregulering, så vi ikke alene bygger os ud af det”.
Gevinst forude
Ifølge direktør fra Rambøll Danmark, Ib Enevoldsen, bør der være handlingsplaner for hver enkelt skole, samtidig med et øget fokus fra Christiansborgs side.
”Så skal der være et skub fra Christiansborg, så hele emnet indarbejdes som en del af den nationale handlingsplan for bæredygtige bygninger, sådan at kommunerne står sammen om at løfte denne her agenda”.
Esbjerg kan med alle anbefalede tiltag reducere sygefravær med 4 procent, svarende til 261 mio. kroner over 30 år. Samtidig opnår eleverne et ekstra års læring.